Le projet « Calebasse » est un projet, croisant botanique, arts plastiques et musique. Il permet aux élèves de cultiver une plante, de transformer son fruit et de créer leur propre instrument de musique et/ou déguisement en calebasse.
À travers une démarche sensible et expérimentale, les enfants découvrent le cycle du vivant, la transformation de la matière et les liens entre nature, environnement, culture et création artistique. Le projet favorise la créativité, l’expression personnelle et le travail collectif.
Objectifs Pédagogiques
- Sensibiliser les élèves au cycle du vivant à travers la préparation du jardin, la plantation des graines et l’observation de la croissance des plantes
- Développer la créativité, la motricité et les savoir-faire manuels par la fabrication de structures pour les plantes, d’instruments de musique et/ou de déguisements en calebasse
- Comprendre la transformation d’un élément naturel en objet artistique et musical
- Expérimenter la pratique musicale en apprenant à jouer avec les instruments cultivés
- Découvrir des musiques et des chants populaires d’ici et d’ailleurs, en lien avec la calebasse, la culture et l’agriculture
- Favoriser le travail collectif et l’expression artistique par une restitution festive lors d’un carnaval, d’une déambulation ou d’un charivari
Le projet « Calebasse » est un projet mêlant botanique, arts plastiques et musique. Il propose aux enfants de suivre l’ensemble du processus de création, de la culture d’une plante à la fabrication et à la pratique d’un instrument de musique et/ou d’un déguisement en calebasse.
À travers ce projet, les enfants découvrent le cycle de vie d’une plante, la transformation d’un matériau naturel en objet artistique et les liens entre nature, culture et création. Le projet permet d’aborder de manière transversale des thématiques telles que le temps, le rapport au vivant, l’environnement, l’agriculture et les traditions culturelles, tout en développant la créativité, l’imaginaire et l’expression personnelle.
Adapté à l’âge des enfants, le projet privilégie l’expérimentation, la manipulation et le travail collectif. Il peut se conclure par une restitution lors du carnaval de l’école, sous forme de défilé costumé, de présentation musicale ou d’exposition, valorisant le travail des élèves et favorisant le partage avec la communauté éducative.
Adapté à l’âge des enfants, le projet privilégie l’expérimentation, la manipulation et le travail collectif. Il peut se conclure par une restitution lors du carnaval de l’école, sous forme de défilé costumé, de présentation musicale ou d’exposition, valorisant le travail des élèves et favorisant le partage avec la communauté éducative.
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